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Estabelecer elos entre as chamadas disciplinas “teóricas”, originalmente de cunho mais acadêmico, com as disciplinas “técnicas”, voltadas predominantemente à habilitação técnica e à produção publicitária é a função do Projeto Inicial.

- Base conceitual

Elegemos, prioritariamente, focos específicos de lugares da cidade de São Paulo, que representam espaços aos quais são atribuídos sentidos de pertencimento, nos quais se pratica a Comunicação, a Cultura, o Consumo e a Sociabilidade.

Comunicação: em sentido amplo da comunicação humana, considerando os meios, mediações e aplicações mercadológicas;

Cultura: considera os valores e as práticas culturais que caracterizam e diferenciam os lugares estudados;

Consumo: o consumo simbólico e econômico de bens, símbolos, marcas, produtos, publicidade;

Sociabilidade: as relações humanas e suas projeções de identidade / identificação, as demarcações de alteridade.

Os quatro conceitos (CCCS) devem nortear a escolha do objeto de estudo, a cada novo ano, que podem envolver ruas e regiões da cidade, empreendimentos e lugares de convivência, lugares provisórios decorrentes de ações culturais, comerciais, artísticas etc.

Objetivos

- Fazer com que o aluno possa desenvolver seus conhecimentos teóricos (obtidos nas disciplinas que envolvem o projeto integrado) em situações práticas de pesquisa e produção técnica;

- Estimular no estudante o olhar multifacetado, crítico e aprofundado para a realidade que o cerca e os diferentes conhecimentos que iluminam o campo de atuação publicitária;

- Desenvolver trabalhos de caráter transdisciplinar, que colaborem na formação ampla e dinâmica dos alunos;

- Auxiliar os professores na aplicação prática dos conteúdos de suas disciplinas, bem como na avaliação dos alunos;

- Coordenar conteúdos teóricos e práticas publicitárias, estabelecendo pontes entre as distintas disciplinas, valorizando ao mesmo tempo seus campos específicos de atuação.