Os alunos Mariana Carrera, Leonam Bernardo e Mariana Garbellini apresentaram na manhã desta sexta-feira o documentário “A Vida Depois da Cadeia” como trabalho de conclusão de curso. Através dos depoimentos de três personagens e também da análise de especialistas, o TCC aborda diversos aspectos da inserção de ex-presidiários na sociedade, além de apresentar um panorama sobre as condições dos presídios brasileiros. A banca foi composta pelos jornalistas e professores da Faculdade Cásper Líbero Tatiana Ferraz e Silvio Barbosa, e pelo procurador da república Jefferson Dias.

O grupo iniciou a apresentação com um teaser do trabalho, familiarizando os presentes com os três principais personagens do documentário: Daniele, João Pedro e Sidnei. A primeira passou quase dois anos presa por levar drogas ao marido na cadeia e hoje se encontra desempregada. João foi acusado de homicídio depois de se defender de um assalto e atualmente trabalha como mestre de obras. Sidnei teve diversas passagens pela prisão, ficou paraplégico após ser baleado e tornou-se pastor. A escolha de personagens com perfis diferentes e histórias interessantes foi bastante elogiada pelos membros da banca.

Depois da exibição, Leonam explicou que o principal foco do projeto foi questionar não só a função da carceragem no país, mas especialmente as dificuldades enfrentadas pelos cidadãos no período pós-prisão. “Pensamos em falar sobre as más condições das cadeias, mas só isso não seria viável. Tivemos, então, a ideia de tratar do processo de reintegração daquelas pessoas na sociedade e das principais dificuldades encontradas por elas para seguir a vida e tentar encontrar um emprego, por exemplo”, disse o aluno.

A escolha de um tema difícil, que trata da mudança de postura de toda uma sociedade, também foi elogiada pelos membros da banca. Jefferson Dias destacou ainda a intercalação das fontes com depoimentos de psicólogos e assistentes sociais. As críticas ficaram por conta de aspectos técnicos, como áudios com problemas de interferência e falta de imagens de apoio.

Finalizando, os alunos mostraram-se felizes com o resultado do trabalho. “Acho que conseguimos contar uma história coerente. Aprendemos muito sobre telejornalismo, especialmente no que diz respeito à técnica, como operar câmeras e microfones, além de termos desenvolvido um olhar muito mais humano sobre o tema”, concluiu Mariana Carrera. A banca concordou e, depois de uma reunião, aprovou o grupo com nota máxima.