Nos dias 23 e 24 de agosto, o Departamento de Comunicações e Artes da ECA-USP promoveu o II Encontro Brasileiro de Educomunicação. Na ocasião, o novo curso de licenciatura em Educomunicação da USP foi apresentado ao público e discutiram-se os diferentes campos da Educomunicação e suas interações com outras áreas. Além disso, debateu-se o perfil do profissional da área - o educomunicador.


Fonte: http://noarimprensajovem.blogspot.com/2010_08_01_archive.html

Na Educomunicação - campo que une comunicação e educação - jovens produzem programas de rádio e TV, escrevem jornais e sites, entre outras atividades. Assim, têm a oportunidade de expressar suas opiniões e aprender, de maneira ativa, não só conteúdos escolares, mas também habilidades e competências relevantes, a trabalhar em grupo e respeitar a diversidade.

O Encontro teve cinco painéis de debate. O primeiro apresentou a Educomunicação no espaço de políticas mundiais, nacionais e municipais. O segundo tratou de projetos que vinculam o campo às novas tecnologias, como a educação a distância, via satélite, desenvolvida junto a comunidades ribeirinhas da Amazônia. O terceiro painel abordou a relação entre Educomunicação e a universidade. Por fim, as últimas duas mesas debateram sobre o perfil do profissional da área e apresentaram o novo curso da USP. O conteúdo dos cinco painéis pode ser visto em http://encontroeducomunicacao.blogspot.com/.

A interação entre comunicação e educação é praticada há bastante tempo no país. Na década de 1960, os Movimentos Eclesiais de Base, da Igreja Católica já usavam o rádio para educar comunidades. Entretanto, somente a partir dos anos 80 o campo começou a ter mais força – principalmente com o Projeto de Leitura Crítica da Comunicação, da União Cristã Brasileira de Comunicação Social (UCBC).

Atualmente a área está se consolidando na academia e na sociedade civil. Desde 1996, o Núcleo de Comunicação e Educação, da Universidade de São Paulo, (NCE-ECA-USP) desenvolve pesquisas e projetos educomunicativos em parceria com a rede pública de ensino – como o Educom.rádio.

Na esfera pública, muitas ONGs já praticam a comunicação-educação em seu trabalho junto a comunidades carentes. Hoje, muitas dessas entidades estão concretizadas e estruturadas em rede, como é o caso da Rede CEP, formada por 10 ONGs em todo o país, que desenvolvem projetos envolvendo mídia e educação, com pessoas de diversas idades.

Tendo em vista a importância e o crescimento da área, a USP oferecerá um curso de licenciatura em Educomunicação a partir de 2011. O curso terá 30 vagas no período noturno e duração de oito semestres.