A vida de Moacir Santos, compositor, maestro, nova-bossista e multi-instrumentista brasileiro, é o tema do livro-reportagem Resgatando Moacir – O maestro de todos os santos, de autoria  dos alunos Camilo Cavalcanti e Nicolas Brandão.

A banca de avaliação foi formada por Mônica Brincalepe Campo, historiadora e professora da Cásper Líbero, por Caio Silveira Ramos, escritor, e Daniela Ramos, coordenadora do programa de Projetos Experimentais da Faculdade Cásper Líbero. Daniela substituiu o jornalista Jotabê Medeiros, que não pode comparecer ao evento.

Segundo os alunos, a maior dificuldade do trabalho foi encontrar material com alguma referência precisa sobre a personagem estudada. Com um trabalho de pesquisa apurado e uma constante rechecagem de dados, o grupo construiu a trajetória – muitas vezes confusa e até então com grandes lacunas – de seu objeto de estudo.

“O livro merece ser publicado”, disse Caio Silveira Ramos. Ramos sugeriu mudanças no capítulo onde os alunos trazem um relato inédito de Moacir sobre ele mesmo, pois não há clara distinção entre a opinião dos autores e a do próprio maestro, segundo o escritor.

Caio salientou ainda a importância dos entrevistados escolhidos pelo grupo e destacou que os alunos desenvolveram uma paixão pelo tema. Por último, questionou a falta de explicação sobre alguns termos musicais usados na obra. O grupo justificou a opção ao argumentar que tais informações não eram fundamentais ao entendimento da mensagem e à construção da personagem.

“Historiadores constroem a história, fazem intelecções e dão uma organicidade. Os jornalistas se atêm a uma crônica, à comprovação do dado, do fato”, disse Mônica Brincalepe. Segundo a professora, os alunos souberam lidar com o “meio-fio” presente entre os trabalhos do jornalista e do historiador. “Acho que é porque vocês são músicos”, disse. A avaliadora ainda elogiou o trabalho principalmente na construção da narrativa. “Eu acabei o texto pensando: 'eu quero mais'”.

A nota dada pela banca foi 10. Com o peso estipulado pelo programa e a nota de qualificação (7), a média final dos alunos foi 9.